Diagnóstico Con Intervenciones Terapéuticas

 Diagnóstico Con Intervenciones Terapéuticas

Olinda Serrano de Dreifuss

Hoy en día, la demanda de los pacientes por ser atendidos en psicoterapia breve de orientación psicoanalítica y la de los terapeutas por formarse en esta posibilidad de trabajo se mantiene y, más aún, crece. Por diversas razones, no todos los pacientes pueden tener la experiencia de una psicoterapia psicoanalítica de tiempo abierto o de largo aliento. En este libro, Olinda Serrano de Dreifuss presenta un diseño original y una experiencia grupal de supervisión en psicoterapia breve y focal. Así, esta obra resulta útil para el joven terapeuta que se inicia o para el colega de mayor experiencia, interesado en la reflexión y el debate sobre los alcances de la psicoterapia psicoanalítica en la actualidad. Desde la primera versión de la obra —publicada de manera independiente en 2001— hasta esta edición del Fondo Editorial de la UPC, se han afianzado las propuestas aquí planteadas y surgen nuevas inquietudes y aportes de la experiencia con varios grupos de colegas en el aprendizaje de...

Terapia de Aceptación y Compromiso

 Terapia de Aceptación y Compromiso

Steven C. Hayes

La Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) pertenece a lo que ha dado en llamarse terapias de tercera generación que suponen una revisión de los planteamientos cognitivo-conductuales vigentes hasta no hace muchos años. La ACT asienta sus fundamentos teóricos en el contextualismo funcional y en la teoría del marco relacional, lo que implica un cambio radical en la consideración de los elementos del comportamiento humano, que ya no son analizados en su particular individualidad sino en cuanto elementos que forman parte del contexto en el que tiene lugar la propia conducta. En el ámbito de la práctica terapéutica, su aportación fundamental es la des patologización de la experiencia humana. Vivir no es una enfermedad, por dura que sea la realidad; lo verdaderamente patológico consiste en renunciar a las propias vivencias y experiencias vitales, la evitación vivencial. De este modo, la ACT se convierte en una invitación a la vida, a la realización personal a través de la propia trayectoria vital. Su objetivo terapéutico es el desarrollo de la flexibilidad psicológica a la que están enfocadas las distintas técnicas y herramientas recogidas en este manual. Los seguidores de distintos enfoques terapéuticos -Terapia Narrativa, Terapia Gestalt, Psicoterapia Analítica Funcional, PNL, Focusing, Mindfulness, Logoterapia, etc.- encontrarán en esta obra muchas técnicas y conceptos que les resultarán familiares. La ACT, sin embargo, es un enfoque diferente que puede enriquecer la práctica terapéutica de los profesionales de tendencias muy diversas. En el plano operativo, el presente manual aporta gran cantidad de materiales diagnósticos y de seguimiento de aplicabilidad inmediata y aborda, además, la situación vivencial del propio terapeuta en el transcurso de la terapia, sus dudas y temores. Proporciona una visión clara de la relación terapéutica mediante abundantes transcripciones de sesiones y aporta ejemplos concretos de motivación terapéutica mediante metáforas y demás técnicas propias de la ACT.

Psicopatología De La Violencia Repercusiones Forenses

 Psicopatología De La Violencia Repercusiones Forenses

Eric García López

Psicopatología de la violencia: repercusiones forenses es una buena muestra de la complejidad individuo/cultura que configura al ser humano, y de su necesaria interacción en la explicación del crimen y la violencia. Desde la neurociencia y la neurobiología hasta los parámetros sociales y culturales que crean una tierra de violencia y de silencio, desde la conciencia hasta la pugna en el foro de los tribunales. Aquí no se leerán relatos de extrema violencia, sino que se encontrarán propuestas para responder ¿Dónde comienza la violencia? ¿Dónde están sus límites? a partir de una premisa clara: no somos violentos por naturaleza. Porque no sólo importa lo que sabemos del crimen sino, por encima de todo, el modo en que aplicamos en nuestra sociedad tales conocimientos. Dada la complejidad del tema, es necesario abordarlo a través de temas extensos como: a) aspectos fundamentales en el estudio de la violencia, b) teorías explicativas de la violencia, c) violencia de género, d) violencia familiar y violencia contra los animales, e) violencia social, f) violencia sexual, g) trata de personas, h) violencia y reincidencia, i) prevención de la violencia, j) legislación y repercusiones forenses.

Psicopatología Forense Comportamiento Humano Y Tribunales De Justicia

 Psicopatología Forense Comportamiento Humano

Y Tribunales De Justicia

Eric García López

Este libro representa el panorama más actualizado de Ia Psicología Jurídica, Criminológica y Forense en América Latina. Para crearlo, el Director de Ia obra convocó investigadores de 40 instituciones (universidades, fiscalías, poderes judiciales y centros de investigación) de Alemania, Argentina, Canadá, Chile, Colombia, España, Estados Unidos y México. Científicos del comportamiento humano (psicólogos, neuro psicólogos y neuro fisiólogos), juristas expertos y forenses de rotunda experiencia, analizan conceptos y aplicaciones a poblaciones específicas, como los agresores sexuales, los adolescentes en conflicto con Ia ley penal y los psicópatas. Además, se analizan temas selectos de justicia restaurativa, violencia intrafamiliar, divorcio y custodia de los hijos, alienación parental, mediación, acoso (laboral-mobbing y escolar-bullying), así como Ia atención y evaluación general a víctimas de tortura. El lector tiene en sus manos una obra imprescindible para aquellos estudiosos(as) de las complejas interacciones entre psicopatología y derecho, entre atención a víctimas y derechos humanos, entre agresores y prevención del riesgo de violencia, entre comportamiento humano y tribunales de justicia.

Fundamentos De Psicología Jurídica Y Forense

 Fundamentos De Psicología Jurídica Y Forense

Eric García López

El libro que dirige el doctor Eric García López es un verdadero tratado de psicología jurídica y forense, que contiene los temas fundamentales de la disciplina y múltiples temas específicos. También, como toda obra trascendente, nos enseña a pensar e investigar con rigurosidad científica y humanismo sobre las interrogantes y el misterio de los comportamientos violentos de los ciudadanos y de los grupos sociales y culturales. Hilda Marchiori apoyado en los avances de la neurociencia, la victimología, la criminología y la genética, 34 autores de prestigio presentan las investigaciones mas actuales tanto en psicología jurídica como en psicopatología criminológica y forense agrupadas en seis ejes temáticos, que van desde la estructura teórica de la disciplina hasta sus aplicaciones practicas, con temas como la evaluación del abuso sexual infantil, la psicopatía, la Violencia domestica y el acoso en la escuela y el trabajo. La obra es de utilidad para estudiantes, profesores y profesionales que deben sustentar dictámenes en los tribunales, ya que ofrece Información relevante, herramientas prácticas y referencias bibliográficas imprescindibles. Su propósito es -como indica el Dr. Sergio García Ramírez en el prólogo- entablar un diálogo provechoso con expertos de otras disciplinas que agregue nuevos conocimientos a la Materia, fruto del examen sereno y de la crítica constructiva: hacerlo así es trabajar por el bien de la ciencia y, sobre todo por el bien de un país tan violento como México que necesita esfuerzos de esta naturaleza para afirmas, desde el presente, el futuro.

Mediación. Perspectivas Desde La Psicología Jurídica

 Mediación. Perspectivas Desde La Psicología Jurídica

Eric García López

El libro Mediación, perspectivas desde la Psicología Jurídica” está estructurado, como el título lo señala, con una mirada Psicológica-Jurídica, que lo convierte en un referente histórico precisamente por su precisión temática, el tratamiento a los diversos y discutidos aspectos de la Mediación y por constituirse en un importante libro -tal vez podríamos atrevernos a denominarlo Tratado- por la sistematización rigurosa en el cual está desarrollado. La Psicología Jurídica está definida por el Profesor Eric García López como una disciplina que estudia, investiga y analiza el comportamiento humano con relación al Derecho y a la Justicia. Una de las áreas de la labor de la Psicología Jurídica es necesariamente la búsqueda permanente – teórica y metodológica- de las respuestas ante los conflictos sociales, en especial sobre la violencia, en una época caracterizada por los altos índices de criminalidad, las modalidades agravadas de los comportamientos criminales, el avance del crimen organizado, el colapso de la administración de justicia y del sistema penitenciario. Las respuestas retardativas -la pena de muerte, las severas penas privativas de la libertad, el encierro correccional a los adolescentes, las infraestructuras de los establecimientos penitenciarios, los propios sistemas de justicia y penitenciario muestran las dificultades en las respuestas frente al delito, por ello, la actitud regresiva aun permanece en la mayoría de los grupos sociales y culturales, lo que resulta una paradoja con los esenciales avances de los principios de los Derechos Humanos.

Los Más Famosos Casos De Psicosis

 Los Más Famosos Casos De Psicosis

Juan David Nasio

Este libro presenta los casos más célebres de psicosis en la historia del psicoanálisis aquellos que suscitaron importantes innovaciones teóricas comentados por destacados psicoanalistas de la actualidad. El caso Schreber, de Freud, que le permitió a este último profundizar en los mecanismos de la paranoia y el narcisismo; el caso Dick, niño autista a partir de cuyo análisis Melanie Klein elaboró su hipótesis sobre el sadismo como componente sano; el de la pequeña Piggle, niña desestructurada que puso a Winnicott en la senda del concepto de madre suficientemente buena; así como otros casos famosos como el de Dominique y la niña del espejo, tratados por Françoise Dolto; el joven Joey, por Bruno Bettelheim, y las hermanas Papin, cuya locura fue analizada por Jacques Lacan. Cada capítulo está organizado en tres partes: la vida del paciente, sus síntomas y el desarrollo de la cura. Asimismo se examina la importancia que tiene el caso para la teoría y se incluye una selección bibliográfica que remitirá al lector a los trabajos más destacados sobre el tema. Todo ello acompañado de una revisión de la teoría psicoanalítica sobre la psicosis. Testimonio excepcional de la cura psicoanalítica, esta obra colectiva se propone como un estímulo para pensar los nuevos casos de psicosis, perturbación mental que constituye aún hoy un auténtico desafío para la teoría y la práctica psicoanalíticas. Juan David Nasio, psiquiatra y psicoanalista argentino residente en Francia, es autor de numerosos libros, entre los que se cuentan El dolor de la histeria (1991), Cómo trabaja un psicoanalista (1996), Los gritos del cuerpo (1996).

Formulación de Casos y Diseño de Tratamientos Cognitivo Conductuales

 Formulación de Casos y Diseño de Tratamientos 

Cognitivo Conductuales

Arthur M. Nezu

Dentro de las terapias con bases empíricas, la terapia cognitivo-conductual ha demostrado en particular una gran utilidad en el tratamiento de un buen número de trastornos mentales. Esta obra presenta con un enfoque dirigido a la aplicación práctica, una serie de estrategias dentro del marco de la terapia cognitivo-conductual para la solución de problemas clínicos de presentación común en el ámbito del cuidado y la atención de la salud mental: depresión; fobias específicas; trastorno de angustia y agorafobia; trastorno de ansiedad generalizada; ansiedad social; trastorno obsesivo-compulsivo; trastorno por estrés postraumático; trastorno límite de la personalidad; trastorno de la erección; angustia de pareja; problemas de ira. Formulación de casos y diseño de tratamientos cognitivo-conductuales. Un enfoque basado en problemas está estructurado siguiendo el modelo basado en problemas para la enseñanza de la terapia cognitivo-conductual.

Enseñanza de 7 Conceptos Cruciales De Psicoanálisis

 Enseñanza de 7 Conceptos Cruciales De Psicoanálisis

Juan David Nasio

Es sabido cuánto resistieron los conceptos psicoanalíticos las definiciones demasiado estrictas y cómo fueron cargados con significaciones múltiples, e incluso contradictorias, desde que Freud escribió su obra. ¿Cómo hallar entonces, para cada uno de estos conceptos, la significación más precisa? El desarrollo del psicoanálisis, la diversidad de las corrientes teóricas y la vulgarización del vocabulario psicoanalítico hicieron imposible la determinación de un sentido unívoco para cada concepto. El concepto cambia y se diversifica según las palabras que lo expresan, la perspectiva que lo sitúa y el artificio de su exposición. El sentido conceptual está siempre determinado por la articulación del concepto con el conjunto de la red teórica, la prueba de la práctica, las palabras que lo. Enuncian e incluso por el lugar que dicho concepto ocupa en el lenguaje de la comunidad psicoanalítica en una época dada. Así, un concepto psicoanalítico recibirá tantos sentidos como pertenencias a distintos contextos tenga; por eso podemos afirmar que, en psicoanálisis, toda significación conceptual es, en definitiva, una significación contextual.

El Dolor De La Histeria

 El Dolor De La Histeria

Juan David Nasio

¿Qué es la histeria? ¿Cómo se produce y cómo se cura? ¿Cuál es el sufrimiento de la vida sexual del histérico? ¿Por qué la relación de pareja se histeriza tan fácilmente, es decir, se vuelve tan rápidamente relación de fuerza dominante/dominado donde el poder decide sobre el amor, el odio y el deseo? Todas estas cuestiones son tratadas en este libro con claridad y rigor, con el deseo de transmitir lo que la escucha de la histeria enseña al psicoanalista.

Terapia Cognitivo-Conductual Con Mindfulness Integrado

 Terapia Cognitivo-Conductual 

Con Mindfulness Integrado

Bruno A. Cayoun

Este libro tiene su origen en el primer curso intensivo de diez días de meditación Mindfulness de tradición Vipassana birmana en el que participé en marzo de 1989. Fue en ese momento cuando empecé a conceptualizar de manera informal un modelo de procesamiento de la información que integra el sistema psicológico budista. Doce años de práctica diaria personal, muchos cursos intensivos y de estudio de principios cognitivos y conductuales después formulé un modelo que integra la práctica del Mindfulness tradicional con principios cognitivos y de conducta con el fin de tratar el malestar psicológico.

Una integración que al principio se denominó “práctica de la ecuanimidad”. En 2001 propuse y empecé a introducir un modelo de cuatro etapas de “terapia cognitivo-conductual basada en Mindfulness” (TCCBM) para intervenciones en situación de crisis en varios servicios de salud mental de Tasmania (Australia) y un año después se publicaba la versión en inglés del libro Terapia cognitiva de la depresión basada en la nueva consciencia plena: un nuevo abordaje para la prevención de las recaídas del Dr. Zindel Segal, el Dr. John Teasdale y el Profesor Mark Williams (traducido al español en 2006, Desclée De Brouwer, Bilbao), que se ha convertido en una gran influencia para la proliferación del uso de los modelos con Mindfulness integrado en la terapia occidental moderna y cuyo acrónimo es TCBM (terapia cognitiva basada en Mindfulness). En los cuatro años posteriores la similitud de ambos acrónimos, TCCBM y TCBM, que tanto yo como otras personas estábamos utilizando creó cierta confusión y aunque hay solapamientos inevitables entre ambos enfoques, también existen diferencias importantes; tanto es así que son muchos los terapeutas e nvestigadores que los han intercambiado repetidamente y con frecuencia.

Terapia Familiar Sistémica

 Terapia Familiar Sistémica

Carmen Bermúdez Romero

Este manual es una herramienta fundamental para comprender e intervenir sobre la complejidad y diversidad del sistema relacional por excelencia: la familia. En el se incluyen, además de las bases conceptuales de la teoría sistémica, comunicacional y constructivista, y sus respectivas escuelas, capítulos novedosos como un recorrido histórico y sociológico de la familia, la perspectiva transcultural en la terapia sistémica, la ética aplicada a la terapia familiar y la psicoterapia individual sistémica. Constituye una referencia teórica y practica para psicólogos, médicos de familia, psiquiatras, trabajadores sociales, y todos aquellos profesionales que se encuentran en el campo asistencial, interviniendo en los complejos sistemas humanos. Carmen Bermúdez Romero es psicóloga clínica, terapeuta familiar y supervisora docente. Asimismo es coordinadora del Master en Terapia Familiar Sistémica del ITAD (Instituto de Formación y Tratamiento en Terapia Familiar Sistémica).Eduardo Brik Galicer es medico psicoterapeuta, terapeuta familiar y supervisor docente. Es director del ITAD, director del Master en Terapia Familiar Sistémica del ITAD y presidente de la Asociación Española de Estudios Migratorios y Psicoterapia Transcultural.

Técnica De La Entrevista Con Adolescentes

 Técnica De La Entrevista Con Adolescentes

 Nahoul Serio Vanessa

Esta obra es un excelente manual que ofrece las principales técnicas de entrevista actuales para poder comunicarse de manera efectiva con los adolescentes. Estas técnicas descritas con rigor se constituyen como herramientas útiles para desarrollar la empatía y aumentar la precisión en diagnósticos e intervenciones psicológicas y psicoterapéuticas.

Psicoterapia Constructivista

 Psicoterapia Constructivista

Robert A. Neimeyer

La psicoterapia constructivista se centra en el significado que el cliente atribuye a su mundo y en el modo en que dicho significado configura su vida y genera sus dificultades. En este libro, Robert A. Neimeyer, una figura puntera en este campo, explica de un modo tan claro como accesible los rasgos distintivos de este enfoque. El libro Psicoterapia constructivista. Rasgos distintivos esboza treinta aspectos clave que diferencian el constructivismo de otros enfoques cognitivo-conductuales. Dividido en dos partes, Teoría y Práctica, se trata de un libro sencillo e ilustrado con casos y que tiene en cuenta los últimos descubrimientos realizados al respecto por la investigación. Neimeyer nos proporciona en este libro una visión nueva de cuestiones conocidas y una introducción clara y concisa a aspectos con los que el lector quizás no esté muy familiarizado, lo que lo convierte en un texto muy valioso para la formación de profesionales, a la vez que en una fuente de ideas novedosas para el terapeuta interesado en la psicoterapia constructivista. Robert A. Neimeyer es profesor del departamento de psicología de la University of Memphis y editor del Journal of Constructivist Psychology. También tiene consulta privada en Memphis (Tennessee).

Psicología de los Grupos

 Psicología de los Grupos

Fernando Molero

La Psicología de los Grupos está unida de forma indisoluble a la Psicología Social y es necesaria para comprender los procesos abordados en la asignatura del mismo nombre, impartida en el primer curso del Grado de Psicología. Esto es así porque la vida de los seres humanos se desarrolla, desde su nacimiento, en el seno de diversos grupos, y esta pertenencia grupal condiciona, en buena medida, nuestra forma de pensar, sentir y actuar. En este manual se describen los fundamentos teóricos de diversos procesos grupales, detallándose, al mismo tiempo, las investigaciones sobre las que se sustentan las teorías formuladas. Se abordan aspectos tan importantes como la formación de los grupos, la cohesión, el papel de las normas y los roles, el liderazgo, el rendimiento grupal, la toma de decisiones en grupo, las relaciones y el conflicto intergrupal y la estigmatización social. Una característica importante de este manual es que al menos un tercio de los capítulos abordan aplicaciones derivadas de la investigación. Esperamos que, al finalizar el estudio de esta asignatura, el alumno conozca las principales perspectivas teóricas para explicar el comportamiento de las personas en los grupos y que, en la medida de lo posible, sea capaz de ponerlas en práctica en su vida cotidiana y praxis profesional. Cada capítulo va precedido de un esquema y una enumeración de los objetivos que en él se persiguen. Asimismo, cada capítulo cuenta con un resumen final y una serie de lecturas complementarias que los estudiantes pueden revisar si desean ampliar información. Cada lección viene acompañada de preguntas de autoevaluación y sus respuestas correctas explicadas. Finalmente, se proporciona un glosario en el que se definen los conceptos más importantes utilizados a lo largo del texto.

Manual de Terapia Sistémica

 Manual de Terapia Sistémica

Alicia Moreno Fernández

Este valioso manual ofrece una visión panorámica, didáctica y bien estructurada del vasto campo de la terapia familiar sistémica. La combinación de fundamentación teórica, herramientas de intervención y ejemplos de casos clínicos contribuye a su valor como libro de referencia en programas de formación y a su utilidad para la práctica profesional. Carlos E. SluzkiLa terapia sistémica promueve el cambio de las personas dentro de sus contextos relacionales significativos. Cada vez más profesionales de la psicología, el trabajo social, la educación o la psiquiatría se especializan en el enfoque sistémico para adquirir conceptos, modelos y estrategias de intervención que toman en cuenta e inciden en estos sistemas, preferentemente la pareja y la familia. Estas herramientas sistémicas son imprescindibles para abordar la mayor parte de las dificultades que afectan a niños, adolescentes y adultos, para los conflictos en las relaciones de pareja o familia, y para considerar las distintas posiciones o roles que se establecen entre profesionales y clientes. Quienes trabajen con individuos, parejas o familias encontrarán en el enfoque sistémico un marco para entender el impacto de los contextos relacionales y las narrativas familiares y sociales, y algunas de las herramientas de intervención más innovadoras y eficaces desarrolladas recientemente. Este manual es una guía para la práctica que reúne las claves para evaluar, formular y abordar los problemas desde una perspectiva relacional, las destrezas terapéuticas de los diferentes modelos de terapia sistémica y las cuestiones más relevantes sobre la propia figura del terapeuta. Alicia Moreno es Doctora en Psicología y profesora de la Universidad Pontificia Comillas de Madrid, donde ha sido directora del Master en Terapia Familiar y de Pareja (2000-2014). Compagina la docencia universitaria y la formación de profesionales con la práctica como psicoterapeuta y coach.

La Práctica De La Psicoterapia. La Construcción De Narrativas Terapéuticas

 La Práctica De La Psicoterapia 

Construcción De Narrativas Terapéuticas

Alberto Fernández Lira

Este libro surge como consecuencia de la reflexión que nuestros alumnos y pacientes nos han impulsado a hacer con sus preguntas y sus problemas en la clínica. Los autores hemos compartido durante los últimos diez años una labor docente que nos ha animado al desarrollo conjunto de las ideas que exponemos aquí de un modo sistemático.

Lo que pretendemos es mostrar la forma en la que trabajamos con nuestros pacientes, las razones por las que lo hacemos así y el procedimiento por el que creemos que quien quiera trabajar de la misma o parecida forma puede llegar a hacerlo. Consideramos que nuestro trabajo se sitúa dentro del actual movimiento hacia la integración de las diferentes escuelas psicoterapéuticas. A ambos nos costó siempre demasiado esfuerzo restringir nuestra curiosidad a los textos, los hechos y las formas de explicación que seleccionaban para sus discípulos los líderes de las diferentes escuelas a las que, en algún momento, nos aproximamos. A ambos nos ha costado siempre rechazar una buena explicación sólo porque quien la hubiera propuesto no se contara entre 'los nuestros' (ni siquiera hemos estado nunca muy seguros de ser 'de los nuestros').

Siempre nos ha costado pensar que los argumentos en los que se sustentan cualquiera de las prácticas que han demostrado en la clínica su eficacia, sean tan torpes como para que no podamos aprender nada de ellos. Por eso la locución perspectiva integradora ha aparecido desde hace años como subtítulo y como reto en nuestro trabajo. Creemos que la conceptualización de la actividad psicoterapéutica como una práctica narrativa ayuda en esta tarea.

Manual De Psicoterapia Breve Intensiva Y De Urgencias

 Manual De Psicoterapia Breve Intensiva Y De Urgencias

Leopold Bellak

La psicoterapia breve surgió como una necesidad de brindar apoyo rápido y concreto para aquellos pacientes que, por el contexto en que se encontraban, era muy difícil proporcionarles un tratamiento más prolongado y profundo para sus problemas. Su autor brinda una actualización de los conceptos desarrollados por él acerca de la psicoterapia breve; además muestra su aplicación en nuevos campos como la terapia cognitivo-conductual y el trabajo con niños. Por otra parte, presenta un capítulo acerca de la aplicación en general de las pruebas a perceptivas en la psicoterapia breve. Cuenta asimismo, con dos instrumentos sumamente útiles como auxiliares en el desarrollo de esta psicoterapia, la Guía de preguntas y el Protocolo de registro, los cuales sistematizan el proceso de evaluación y diagnóstico y facilitan de gran manera el inicio de la terapia. Sin lugar a dudas, es una herramienta de valor indiscutible para psicólogos clínicos, psiquiatras, trabajadores sociales y médicos.

Psicoterapia De Parejas

 Psicoterapia De Parejas

Pedro Jaén Rincón

La Terapia de Pareja es una modalidad psicoterapéutica que ha mostrado un importante desarrollo en los últimos años. Viene impulsada por los cambios sociales que afectan a la concepción de la familia en la sociedad actual y por la paulatina integración de las interpretaciones sistémicas en los modelos psicológicos más tradicionales. Este libro quiere ser una aproximación a los principales modelos de Terapia de Pareja, hace hincapié en las características que los definen y diferencian y en las principales estrategias y técnicas que utilizan. En esta línea, los autores se han detenido especialmente a desarrollar un modelo relativamente novedoso de intervención que recoge la visión sistémica desde una perspectiva constructivista. Por último ofrecen un resumen del apoyo empírico con el que se puede contar en las diferentes modalidades de la Terapia de Pareja.

Pedro Jaén Rincón es Doctor en Psicología, terapeuta familiar y psicodramatista. Miguel Garrido Fernández es psicólogo, terapeuta familiar, profesor titular de Terapia Familiar y de Parejas y director del Master de Psicoterapia Relacional en la Facultad de Psicología de la Universidad de Sevilla.

La Danza De Las Emociones Familiares. Terapia Emocional Sistémica Aplicada Con Niños

 La Danza De Las Emociones Familiares

Terapia Emocional Sistémica Aplicada Con Niños

Mercedes Bermejo Boixareu

Emociones y niños son los dos ejes conductores de una reflexión compleja que transcurre a través de múltiples vías, alternando teoría y práctica. Una teoría que recala en una importante revisión bibliográfica de la que se extraen originales conclusiones, y una práctica que desciende al detalle de numerosas sugerencias concretas de gran utilidad. Estoy seguro de que el lector sabrá apreciarlo. Extraído del prólogo de Juan Luis Linares Por primera vez un texto propone una metodología innovadora y revolucionaria para la Terapia Familiar Sistémica con niños, niñas y adolescentes, con una clara influencia humanista. La autora recoge su experiencia clínica, basada en el respeto al menor, y tiene en cuenta las estructuras emocionales de la familia. A su vez, hace hincapié en temáticas de actualidad como las nuevas tipologías familiares, el buen uso de las tecnologías, el sistema educativo, el desarrollo evolutivo del menor y la familia, o cómo ser padres y madres en la sociedad actual, proporcionando un amplio abanico de recomendaciones y herramientas prácticas. Gracias a su lenguaje claro, sencillo y al mismo tiempo técnico, esta obra está orientada a psicólogos, psiquiatras, profesores, educadores, profesionales de la salud, madres, padres… en definitiva, a cualquier persona interesada en la educación y bienestar de nuestros pequeños y sus familias. Mercedes Bermejo Boixareu Psicóloga familiar infanto-juvenil, docente en el ámbito académico, público y privado, fundadora y directora de Psicólogos Pozuelo, presidenta del Instituto Madrileño de Sistémica Infanto-juvenil y otros Sistemas (IMSIS), directora de la revista Psicología para Todos, y de la colección Senticuentos de la editorial Sentir. Reconocida por sus ideas y trabajo clínico, es fundadora de la Terapia Emocional Sistémica.

Relaciones, Vivencias Y Psicopatología

 Relaciones, Vivencias Y Psicopatología

Antoni Talarn

Frente al reduccionismo científico, los autores defienden la importancia del vínculo con los otros -aquello que nos convirtió en seres humanos- para entender el sufrimiento mental excesivo. En salud mental predomina en la actualidad un enfoque muy simple: todo malestar es una enfermedad orgánica y genética, todo radica en el funcionamiento de la máquina cerebral y a toda enfermedad le corresponde un diagnóstico objetivo y un tratamiento medicamentoso. Se estudian y se tratan los trastornos mentales sin tener en cuenta ni la mente ni la sociedad. Este ensayo insiste en la importancia de los vínculos para entender mejor por qué algunas personas sufren en demasía y hacen sufrir también excesivamente a sus hijos, por lo que comprometen su salud mental. No podemos evitar el sufrimiento humano, pero sí intentar que la vida sea lo mejor posible y que nuestros pequeños crezcan en las condiciones necesarias para poder disfrutarla.

DSM-5 Guía Para el Diagnóstico

 DSM-5 Guía Para el Diagnóstico

James Morrison

DSM-5® Guía para el diagnóstico clínico es una obra que describe de manera sencilla y de fácil comprensión los trastornos en la versión más reciente del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, DSM-5®. Su autor, el Dr. James Morrison, describe a la perfección las características de cada uno de los trastornos a través de la sección Características esenciales y de sus aportaciones y consejos con base en su amplia experiencia, el libro también incluye casos clínicos que ofrecen una importante guía para la evaluación de pacientes con problemas de salud mental. La obra contiene además, cuadros explicativos que engloban las características diagnósticas de algunos de los trastornos, asi como un Apéndice que contiene la Escala de Evaluación de la Actividad Global y una lista de enfermedades y fármacos que pueden alterar las funciones mentales, mismas que sirven como guía para una mejor identificación de los casos que se presenten tanto a profesionales como a estudiantes o recién egresados del área de salud mental.

Primeros Auxilios Psicológicos - Guía de Operaciones Prácticas 2da edición

 Primeros Auxilios Psicológicos

Guía de Operaciones Prácticas 2da edición

National Child Traumatic Stress Network

Es el conjunto completo de apéndices de la Guía de operaciones de campo de primeros auxilios psicológicos . Estos apéndices son folletos para socorristas, adultos, niños y profesionales que responden o se enfrentan a las secuelas de un desastre, violencia o terrorismo. Esta es la versión en español de los Apéndices de la Guía de operaciones de campo de Primeros auxilios psicológicos.

Psicología De Los Grupos

 Psicología De Los Grupos

Amalio Blanco

La asignatura Psicología de los grupos se imparte en 12 Universidades como tal, y como Psicología de los grupos y organizaciones se imparte en otras 5. En todas es asignatura troncal de segundo ciclo. Los autores recomendarían el libro en la Universidad Autónoma.

Psicología De Los Grupos: Teorías Procesos Y Aplicaciones

 Psicología De Los Grupos: Teorías Procesos Y Aplicaciones

José Carlos Sánchez García

«Los grupos han muerto, larga vida a los grupos». Así comienza Zimbardo el prólogo del libro de Oyster para poner de manifiesto cómo, por parte de algunos autores, se ha proclamado la defunción del estudio de los grupos. En el otro extremo nos encontramos con la mala prensa que rodea a los grupos: la exhibición de violencia de los seguidores radicales de un equipo de fútbol o de un partido político, suicidios colectivos y un largo etcétera. En definitiva, y en eso las editoriales de prensa son pioneras, se resaltan más los efectos indeseables de los grupos sobre el comportamiento de los individuos y muy poco se dice del logro de objetivos o metas que los grupos pueden proporcionar o al menos tienden a pasar inadvertidos o a no ser valorados en su justa medida. 

Dentro de la psicología social, el cuadro no es muy diferente. Los manuales, libros de texto y las principales revistas científicas revelan que los procesos de grupo reciben poca atención comparados con los fenómenos asociados a las relaciones diádicas o interpersonales o a los procesos cognitivos del sujeto. Y cuando se trata, la tendencia es resaltar los aspectos negativos o socialmente no deseables (des individuación, prejuicio, pensamiento grupal...) más que los aspectos positivos (espíritu de equipo, cooperación intergrupal, productividad grupal...). Tal es la naturaleza antisocial que rodea a los grupos

que alguien sugirió, medio en broma, que «los humanos podrían estar mejor sin los grupos» (Buys, 1978)

Psicología De La Obesidad 2a Ed. Esferas De Vida. Multidisciplinar Y Complejidad

 Psicología De La Obesidad 2a Ed. Esferas De Vida. 

Multidisciplina  Y Complejidad

Raquel Del Socorro Guillén Riebeling

El aumento progresivo de la obesidad y su impacto en la morbilidad y mortalidad la ubican como la epidemia del siglo XXI. En este escenario, la doctora Guillén Riebeling, investigadora del tema, en un esfuerzo por integrar información sobre el problema de la obesidad en términos de describirlo y ubicarlo en el contexto de México, reunió a un grupo de reconocidos investigadores sobre el tema para elaborar una obra referente a la obesidad, lo que es una tarea compleja por la diversidad de factores involucrados ¬(biológicos, familiares, sociales, culturales, entre otros) y por las perspectivas teóricas que explican el fenómeno, las cuales corresponden a diferentes disciplinas, lo que hace de la obesidad un problema de salud pública multidimensional.

Con una visión amplia, los autores despliegan la teoría, la investigación y la práctica en el tratamiento de la obesidad, la etiología, los factores involucrados y las enfermedades que pueden resultar de la obesidad, así como los grupos más vulnerables y las alternativas de acción en la solución del problema que involucran prácticas de tratamiento y de prevención, contenidos que corresponden con el título del texto: Psicología de la obesidad: Esferas de vida. Multidisciplina y complejidad.

Autismos Estrategias De Intervención Entre Lo Clínico Y Lo Educativo

 Autismos Estrategias De Intervención Entre Lo Clínico 

Y Lo Educativo

Daniel Valdez

"El autismo es plural. Los síntomas del autismo se manifiestan de formas diferentes en personas diversas. Las trayectorias y caminos que transitan también son variados. Personas distintas entre sí, originales, que se resisten al uniforme estático y unívoco de las etiquetas.
En este libro se presentan programas, modalidades de intervención, formas de enseñar para mejorar las prácticas de maestros, terapeutas, familias. Ideas que encuentran su origen en investigaciones sistemáticas y rigurosas, en nuevos desarrollos teóricos, pero también en sueños que han motorizado cambios y nuevas formas de abordaje. Sueños de madres, padres y familias; de terapeutas; de personas con autismo; de maestras y maestros que creen que la inclusión es posible y trabajan para alcanzarla. Autismos aborda una temática compleja de manera directa y amigable. Reúne las voces de expertos terapeutas, docentes e investigadores que ofrecen una perspectiva actualizada y comprometida con la construcción de buenas prácticas profesionales de intervención, que procuren mejorar el bienestar emocional y la calidad de vida de las personas con trastornos del espectro autista (TEA) y sus familias, desde que son niños hasta su vida adulta.

Autismo

 Autismo

Daniel Valdez

La inclusión plena de las personas con autismo y sus familias en la comunidad mejora la calidad de vida, el bienestar emocional y las posibilidades de ser feliz. Este libro propone a padres, madres y educadores de todos los niveles el enfoque CODDA (Contextos, Desarrollo, Dimensionalidad y Apoyos), una herramienta para la comprensión del autismo que va más allá de las etiquetas diagnósticas. El objetivo es entender a las personas en sus contextos de vida, evitando que queden fijadas en una categoría, desde una perspectiva dinámica que atiende los contextos familiares, clínicos, educativos, socioculturales, políticos, el desarrollo subjetivo y sus matices dimensionales en pos de la creación de apoyos que hagan del mundo un lugar más habitable.
En línea con este planteo, Valdez destaca también la “pedagogía del colibrí”, como factor a tener en cuenta en los apoyos psicoeducativos para personas con autismo. El sutil equilibrio entre brindar ayudas y promover la autonomía, el estar presente y a la vez promover espacios de autodeterminación y autovalimiento es fundamental a la hora de pensar la inclusión, y el modo de lograrla. Los apoyos amigables son necesarios para romper barreras y este libro, tan fundamental como actual, lo demuestra.

Desarrollo Humano 12a Ed.

 Desarrollo Humano 12a Ed.

Diane E. Papalia

Desarrollo humano es del autor Papalia y trata de

Texto para uno o dos semestres de Psicología. La materia puede ser Ciclo de vida I y I, Desarrollo psicológico I y II, entre 1º a 3er semestres.

En esta obra se estudia el desarrollo humano desde la concepción hasta la muerte con base en los aspectos físico y cognitivo, por un lado, así como psicosocial, por el otro.

;

Se incorpora un sistema de estudio estratégico que ubica los temas importantes y conceptos difíciles, señalado al margen.

Nuevas ventanas de Investigación en acción y Ventana al mundo, como: los efectos de la depresión posparto en el desarrollo temprano y temas culturales y de diversidad.

En esta edición, la labor de actualización se basó en los datos que arrojó el smartbook y de ahí salen los señalizados de Estudio estratégico.

Terapia Dialéctico Conductual Supera el Trastorno Bipolar, la Ansiedad y la Depresión

Terapia Dialéctico Conductual Supera el Trastorno Bipolar, la Ansiedad y la Depresión

Elizabeth Broks

Te sientes necesitado y debil? ¿Está buscando una nueva dirección en el camino hacia la recuperación definitiva? ¿Sufre de ataques frecuentes de depresión severa o ansiedad?

Si está interesado en comprender que sucede con usted, ¡este libro le permitirá conocer algunos métodos poderosos para superar la enfermedad mental que padece! Continúe con la lectura.

Todos tenemos una variedad de preocupaciones , miedos y frustraciones en nuestra vida cotidiana. Es natural sentirse estresado por mudarse a una nueva casa, comenzar un nuevo trabajo, abordar un sinfín de tareas pendientes. Sin un nivel de estrés bajo, es posible que no podamos llevar a cabo nuestras responsabilidades diarias. Sin embargo, lidiar con una gran cantidad de ansiedad y estrés excesivo puede causar problemas más profundos que solo se pueden tratar con psicoterapia.

La gente está empezando a querer saber más y más sobre el tema de la salud mental y a darle la importancia que merece. Muchas figuras públicas han revelado su lucha contra el trastorno bipolar, los pensamientos suicidas y problemas afines. Aunque muchas personas han tratado de des estigmatizar la enfermedad mental , sigue siendo un obstáculo para aquellos que la combaten, a menudo solos y sin ningún medio de apoyo.

En esta práctica guía para principiantes titulada Terapia Dialéctico Conductual: Supera la Ansiedad y la Depresión, Cambia los que Sientes y Desarrolla Efectivamente tus Habilidades de Comunicación con esta Guía de Psicoterapia , Tina Madison detalla todo con respecto a cómo vivir y sobrellevar una enfermedad mental utilizando esta terapia.

Cuando termine de leer el libro, podrás encontrar: * Cómo esta terapia puede ayudarlo a reaccionar positivamente a sus sentimientos y pensamientos * Varias maneras en que puede volver a entrenar su cerebro para que no se altere cuando sus emociones intenten dominarlo * Trucos y consejos para ayudarlo a descubrir como mejorar su vida con este tipo de terapia * Técnicas que no lo dejaran irse de vivir en el tiempo real * Cómo la TDC puede ayudarlo a sacar adelante su salud mental y lo libra de los diferentes trastornos de personalidad que puede tener * ¡Y mucho más!

Su salud mental es una parte crucial de su bienestar. Busque ayuda para mejorar mediante la modificación de sus patrones de pensamiento y conductas, podrá ver resultados positivos en su salud mental, enfrentar sus miedos, hacer frente a sus emociones negativas y vivir con una actitud positiva.

Terapia Cognitivo-Conductual

 Terapia Cognitivo-Conductual

Elizabeth Broks

¿Sufre de ataques frecuentes de depresión severa o ansiedad? ¿Sientes que eres débil o incompetente? ¿Estás buscando seriamente una nueva dirección en el camino hacia la recuperación? Si estás interesado en comprender los entresijos de la terapia de conducta, ¡este es solo el libro para presentarte algunos métodos poderosos para superar esta enfermedad mental! Sigue leyendo. Todos tenemos diferentes preocupaciones, miedos y frustraciones en nuestra vida cotidiana. Después de todo, es natural sentirse estresado por mudarse a un nuevo lugar, comenzar un nuevo trabajo, abordar un sinfín de tareas pendientes o entregar proyectos con plazos ajustados. Sin un nivel básico de estrés, es posible que no podamos llevar a cabo nuestras responsabilidades diarias. Sin embargo, lidiar con una gran cantidad de ansiedad, desequilibrio emocional y estrés excesivo puede causar problemas más profundos que deben tratarse con psicoterapia y, potencialmente, con medicamentos. La gente está empezando a abrirse más y más hacia el importante tema de la salud mental. Muchas figuras públicas han revelado su lucha contra el trastorno bipolar, los pensamientos suicidas y problemas relacionados. Estas cosas ya no tienen que ser guardadas como secretos vergonzosos. Aunque muchas personas han tratado de des estigmatizar la enfermedad mental, sigue siendo un obstáculo para quienes aun quedan para combatir la enfermedad, a menudo solos y sin ningún medio de apoyo. En esta práctica guía para principiantes titulada Terapia Cognitivo-Conductual: Supera la ansiedad y la depresión, haz frente a los patrones de pensamiento negativo, controla tus emociones y cambia tu estado de ánimo a través de la psicoterapia eficaz; Elizabeth Broks ofrece tácticas detalladas con respecto a cómo vivir y sobrellevar una enfermedad mental utilizando este método. Al final de este libro, descubrirás Cómo la Terapia Cognitivo-Conductual puede ayudarte a lidiar y reaccionar positivamente a tus pensamientos Formas en que la Terapia Cognitivo-Conductual puede ayudar a tu cerebro para que se calme cuando sus emociones se vuelven demasiado intensas Consejos y trucos para ayudarte a descubrir el tratamiento adecuado para ti. Prácticas de atención plena para relajarse y permanecer en el presente. Cómo la Terapia Cognitivo-Conductual ayuda a enfrentar las condiciones de salud mental, incluidos el trastorno bipolar, los trastornos de ansiedad y el trastorno límite de la personalidad ¡Y mucho más! Tú salud mental es una parte crucial de tu bienestar. Sin ella, tu salud física, emocional y espiritual sufrirá. No tienes que sufrir solo. Busca ayuda para mejorar. Mediante la modificación de tus patrones de pensamiento y conductas, podrás ver resultados positivos en tu salud mental, enfrentar tus miedos, hacer frente a tus emociones negativas y vivir con una actitud positiva. Echa un vistazo a este libro para embarcarte en un viaje de descubrimiento en el mundo de la Terapia Cognitivo-Conductual y aprende cómo este tratamiento puede ayudarte a vivir una vida mejor. 

Psicología Y Pedagogía

 Psicología Y Pedagogía

Jean Piaget

En nuestros días ya es un lugar común la máxima de que a nuevos tiempos y nuevos desafíos deben corresponder nuevas aulas y nuevos métodos de enseñanza. Pero ¿es posible una reforma educativa acorde al siglo XXI si no nos preguntamos qué tipo de capacidades debería potenciar la escuela en los niños y cómo sería una práctica docente eficaz? ¿Por qué las ciencias de la educación parecen divorciadas del quehacer cotidiano de maestros y profesores? Con gran sagacidad y en un registro atento a la situación docente y al niño como tal -no como promesa de adulto-, hacia el final de su trayectoria Jean Piaget da respuesta a esas preguntas y, en una formidable reseña de las iniciativas innovadoras, repiensa el urgente vínculo entre pedagogía, epistemología y psicología genética. Con un enfoque comparativo e integrador de disciplinas, sostiene la necesidad de un diálogo fluido entre la teoría, los espacios institucionales de decisión y la realidad del aula, que no pierda de vista el desarrollo cognitivo de los niños. Al mismo tiempo, desmenuza las soluciones que el siglo XX dio para potenciar el aprendizaje del propio niño en libertad (Maria Montessori, John Dewey, las experiencias británicas, suizas, estadounidenses, entre tantas otras) y los marcos institucionales propicios (o no tanto) para ese objetivo. Este libro, estupendo balance de las pedagogías experimentales, también se remonta a los orígenes de las "escuelas nuevas". Así, comenta logros y desaciertos de Rousseau, Pestalozzi y Froebel, a la vez que apuesta a la preparación completa de los futuros docentes como herramienta decisiva de transformación.

Neuropsicología Del Desarrollo Infantil

 Neuropsicología Del Desarrollo Infantil

Mónica Rosselli

La obra se divide en cuatro secciones. La primera sección incluye una Introducción al tema donde se describe la historia de la neuropsicología infantil, se analiza el desarrollo de los niños desde la perspectiva neuropsicológica y su relación con la maduración del sistema nervioso, apoyados por técnicas de neuroimagen. Además en esta sección pone énfasis en el desarrollo de la asimetría cerebral analizando la dominancia de uno otro hemisferio desde el nacimiento y su continuación hasta la adolescencia En la segunda sección la obra abarca los objetivos, pasos y métodos de la Evaluación neuropsicológica infantil, asi como el uso de algunas pruebas disponibles actualmente. En la tercera sección se abordan las dificultades específicas y globales más comunes de los trastornos en el aprendizaje asi como el retardo mental. Por último, la obra aborda trastornos neurológicos y neuropsiquiátricos de la infancia. En particular se consideran los asociados a lesiones cerebrales tempranas y los trastornos asociados de conducta. Asi como sus efectos.

Terapia Cognitivo Conductual Para El Tratamiento Del Trastorno Por Estrés Postraumático

 Terapia Cognitivo Conductual Para El Tratamiento Del Trastorno Por Estrés Postraumático 

Claudia Zayfert

La persona que sufre de trastorno por PTSD generalmente presenta más problemas; es decir, además del PTSD, el individuo presenta otras dificultades y trastornos co-ocurrentes, tales como bulimia nerviosa, trastorno límite de personalidad, abuso de sustancias, relaciones caóticas y abusivas, problemas financieros y más.Aunque los traumas que provocaron el PTSD sucedieron hace tiempo –y debido a que no han sido tratados–, la vida de estos sujetos está destrozada, experimentan un gran sufrimiento y una tremenda discapacidad.

Hay una buena noticia, ya se han desarrollado varios tratamientos eficaces para el PTSD, irónicamente, su desarrollo es también la mala notica (Stroshal, 1998) debido a todas las interrogantes que estos tratamientos han suscitado. El hecho de que existan varios tratamientos cognitivos-conductuales similares puede llegar a confundir a la persona que da el tratamiento, surgen dificultades para elegir entre estas terapias y determinar cuáles resultan más eficaces. ¿Es que algunas son más eficaces que otras? ¿Cuál es la diferencia?

¿Cuál terapia debo usar para el paciente que estoy tratando ahora? Las dificultades aumentan cuando se trata de las numerosas complicaciones y trastornos co-ocurrentes del paciente, dando lugar a las siguientes preguntas: ¿debo tratar los distintos trastornos y problemas del paciente de manera secuencial?, de ser así, ¿en qué orden debo tratarlos? O,

¿debo tratarlos simultáneamente? ¿La respuesta a esta pregunta depende del caso de cada

paciente? ¿Qué estrategia puedo seguir para determinar la respuesta a esta pregunta?

Manual De Técnicas De Intervención Cognitivo Conductuales

Manual De Técnicas De Intervención Cognitivo Conductuales 

Mª Ángeles Ruiz Fernández

La Terapia Cognitivo Conductual se ha convertido en las últimas tres décadas en la orientación psicoterapéutica que ha recibido mayor evidencia empírica y experimental sobre su eficacia y efectividad en una gran diversidad de problemas y trastornos psicológicos. A lo largo de su evolución, la Terapia Cognitivo Conductual ha mostrado una capacidad de adaptación y de generación de herramientas terapéuticas exitosas sin comparación en el ámbito de la psicoterapia. A lo largo de esta obra se recopilan las técnicas y terapias más representativas de la Terapia Cognitivo Conductual, presentando los procedimientos de intervención de forma sistemática y detallada en sus versiones más actualizadas. El objetivo es transmitir al lector el estado actual de la terapia cognitivo conductual, reflexionando también en cada capítulo sobre sus los retos pendientes. Los dos primeros capítulos del manual son básicos para entender las terapias y técnicas expuestas en el resto del manual, pues aportan el entramado conceptual y pragmático para acercarse al proceso general de la Terapia Cognitivo Conductual. El resto de los capítulos recogen las terapias y tecnicas más significativas pertenecientes a cada una de las tres distintas generaciones descritas en la evolución de la Cognitivo Conductual. Elaborada y dirigida específicamente para el alumno del grado de psicología de la UNED, resultará sin duda útil para cualquier estudiante de los últimos cursos de psicología y todos aquellos profesionales interesados en el ámbito aplicado de la psicología, especialmente para aquellos cuyo trabajo se sitúa en el área de la psicología clínica, y aquellos otros que desempeñan puestos de dirección y gestión de grupos.

Introducción A La Psicopatología Y La Psiquiatría

  Introducción A La Psicopatología Y La Psiquiatría

Julio Vallejo Ruiloba

Nueva edición de esta obra de referencia dirigida por el Dr. Julio Vallejo, en la que se abordan los fundamentos psicopatológicos de la psiquiatría.

Se trata de un manual de consulta básico dirigido al estudiante de medicina y psicología, al especialista y a todo aquel profesional que trabaje en el campo de la salud mental. Organizado de modo claro para facilitar la comprensión e interrelación de los diferentes aspectos tratados.

La obra ha sido revisada y actualizada recogiendo los últimos avances acontecidos en la especialidad. Los autores y colaboradores, reconocidos especialistas en los diferentes campos, desarrollan cada uno de los temas partiendo de un esquema clásico y fundamentalmente didáctico.

Compendio De Técnica Psicoanalítica: Con Su Aplicación A La Psicoterapia

 Compendio De Técnica Psicoanalítica Con Su Aplicación

A La Psicoterapia

Juan Manzano

La psicoterapia se ha convertido en una problemática analítica de pleno derecho. Si bien existe una aceptación bastante general de las nociones técnicas de Freud respecto al análisis de las "organizaciones neuróticas de la personalidad", no ocurre lo mismo con las "organizaciones pre neuróticas" o "narcisistas", como los trastornos de la personalidad, los estados límite (borderline), la pre psicosis, etc., y que son las más frecuentes en la práctica de hoy en día.

Compendio de técnicas psicoanalíticas, con su aplicación a la psicoterapia analiza la evolución histórica de los conceptos "marco (setting)", "transferencia", "contratransferencia", "interpretación", "construcción/reconstrucción" y el "proceso y finalización" en la obra de Freud y en sus sucesores más representativos hasta llegar al momento actual. Asimismo, su lectura facilita el acceso claro a los fundamentos de la práctica vigente, presentando los elementos esenciales de la teoría de la técnica psicoanalítica y el ejercicio que de ella se deriva. Este texto está especialmente dirigido a psicoanalistas y psicoterapeutas en formación, así como también a los demás profesionales y estudiantes de la salud mental.